Числа от 1 до 100
Для закрепления и проверки знаний
1. Соедини линией карточки, на которых записаны выражение и его значение.
[11] → [8 + 3] [5] → [12 — 7] [7] → [13 — 6]
[8] → [14 — 6] [6] → [11 — 5] [13] → [4 + 9]
[14] → [6 + 8] [3] → [12 — 9]
2. Обведи верные решения.
+47 +47 +47 —64 —64
29 29 29 36 36
66 76 77 28 38
3. В огороде под морковь заняли 15 грядок, под свёклу — на 6 грядок меньше, чем под морковь, а под огурцы — на 7 грядок больше, чем под свёклу. Сколько грядок заняли под огурцы?
1) 15 — 6 = 9 (г.) — под свёклу
2) 9 + 7 = 16 (г.) — под огурцы
О т в е т: под огурцы заняли 16 грядок.
4. Начерти ломаную из двух звеньев длиной 4 см и 3 см. Найди её длину.
4 + 3 = 7 (см) — длина ломаной
| ← Предыдущая | Следующая → |
Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.