Упражнение 60, с. 28 60. Прочитайте. Просклоняйте данные имена существительные и запишите их. И.п. кто? сестр/а что? земл/я Р.п. кого? сестр/ы чего? земл/и Д.п. кому? сестр/е чему?… Подробнее »Канакина. 3 класс. РТ №2, упр. 60, с. 28
Упражнение 59, с. 28 59. Прочитайте. Допишите названия падежей. Соедините линией название каждого падежа и вопросы, на которые отвечает имя существительное в данном падеже. Именительный ⇒… Подробнее »Канакина. 3 класс. РТ №2, упр. 59, с. 28
72. Прочитайте неизменяемые имена существительные. Есть ли у них окончания? Пальто, метро, радио, какаду, эскимо, кофе, шоссе. Составьте и запишите предложение с одним из этих слов.… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 72, с. 41
71. Прочитайте. Составьте и запишите три предложения из данных слов. Ночью, пушистым, метель, рябинку, снегом, укрыла, прилетели, утром, свиристели, к рябинке2, они, стали, ягодами, рябины, лакомиться.… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 71, с. 41
70. Прочитайте. Когда так говорят? Обсудите, пользуясь сведениями о языке, как определить падеж имени существительного дело в каждом предложении. В именительном падеже имя существительное является в… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 70, с. 40