Перейти к содержимому

Vash@dmin

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 201, с. 107

201. Прочитайте.  Сторож/и́ть, сторóж/ка, стóрож/. Вечер/óк, вéчер/, вечéр/ний. Весел/и́ть, весёл/ый, вéсел/о. Короб/óк, корóб/ка, кóроб/. Холод/óк, хóлод/, холóд/ный. Сокол/ёнок, сокóл/ик, сóкол/. Береж/óк, бéрег/, по/берéжь/е. Щебет/áть, щéбет/, щебéч/ут.… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 201, с. 107

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 200, с. 107

200. Прочитайте. По какому признаку слова распределены по группам? Слова распределены по частям речи. Произнесите слова. Сколько безударных гласных звуков находится в корне каждого слова? Подберите… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 200, с. 107

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 199, с. 106

199. Найдите в каждом слове орфограмму в корне и объясните её написание. (Хвáл/ит) хвал/и́ть, (тя́ж/есть) тяж/ёлый, (вéчер/) вечер/ний, (семь/) сем/ёрка, (озёр/а) óзер/о, (даль/) дал/ёкий, (тáщ/ит) тащ/и́ть,… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 199, с. 106