196. Рассмотрите рисунки. Прочитайте предложения. Соотнесите рисунки и предложения. 1. Алёша картошку решил отварить и в кухне пошире окно отворить. (второй рисунок) 2. У Толи… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 196, с. 105
195. Прочитайте. Докажите, что каждая пара слов — это однокоренные слова. О? А? (Соль/) сол/ить, сол/ёный; (корм/) корм/ить, корм/ушка; (боль/) боль/ной, за/бол/еть; (даль/) дал/ёкий, дал/еко; (молч/а) молч/ать,… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 195, с. 105
194. Прочитайте. Дворы, стрела, вода, трава, холмы, жара, свеча, пчела, гнездо, чижи, дожди, шкафы. Почему написание выделенных букв надо проверять? Как это сделать? Написание выделенных… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 194, с. 104
193. Прочитайте пословицы. Спишите. В каких значимых частях слов выделены буквы? Выделите эти значимые части. Произнесите звук, который обозначает каждая выделенная буква. Почему написание этих… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 193, с. 102
Ответы к заданиям. Кутявина С.В. Тетрадь по литературному чтению. 2 класс. Ответы к стр. 45 — 47 1. Подчеркни слова и словосочетания, которые относятся к описанию зимы. Всё… Подробнее »Проверочная работа по теме «Зима» (с. 45 — 47)