14. Прочитайте. Обсудите, как составить из этих предложений текст. 1. Да какой орех! 2. Всем орехам орех! 3. В лесу рос куст орешника. 4. Сам круглый,… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 14, с. 14
13. Рассмотрите схему «Типы текстов». Объясните её название. Расскажите, какие бывают тексты и как их различить. Какой вопрос можно задать к каждому из текстов? Прочитайте ещё… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 13, с. 13
12. Прочитайте. Пушистый жёлтенький шарик Около ямки ходят утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат. Наташа подбежала к ямке и увидела в ней пушистый жёлтенький… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 12, с. 12 — 13
11. Прочитайте. Соловей В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он ма- ~~~~~~ ~~~~~… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 11, с. 12
1. Расскажите, как вы понимаете: что такое язык и что такое речь? Какое значение язык и речь имеют в жизни человека? Язык — орудие, средство общения.… Подробнее »Канакина. 3 класс. Учебник №1. Проверь себя с. 10