Звуко-буквенный разбор слова «пень»
пень1 [п’эн’] — 1 слог п [п′] — согл., глух. парн., мягк. парн. е [э] — гласн., ударн. н [н′] — согл., звонк. парн., мягк. парн. ь… Подробнее »Звуко-буквенный разбор слова «пень»
пень1 [п’эн’] — 1 слог п [п′] — согл., глух. парн., мягк. парн. е [э] — гласн., ударн. н [н′] — согл., звонк. парн., мягк. парн. ь… Подробнее »Звуко-буквенный разбор слова «пень»
Упражнение 9, с. 6 9. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Музыкальные капли Учились щеглята петь. Плохо у них ещё получалось. Z Однажды после грозы в… Подробнее »Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 9, с. 6
Упражнение 8, с. 5 8. Прочитайте. Озаглавьте текст и запишите заголовок перед текстом. Запишите в скобках тип текста. Красивый петух Петух был такой красивый.… Подробнее »Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 8, с. 5
Упражнение 7, с. 5 7. Прочитайте. Назовите из какой сказки Н. Носова эти предложения. Эти строки из сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»… Подробнее »Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 7, с. 5
Упражнение 6, с. 4 6. Прочитайте. Соедините линией части каждой пословицы. Объясните смысл любой из них. Не торопись отвечать, ⇒ торопись слушать. Язык болтуна ⇒ не доведёт… Подробнее »Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 6, с. 4