Упражнение 116, с. 68
116. Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? Назовите слова, обозначающие действия мальчика. На какой вопрос отвечают эти слова? К какой части речи они относятся? Мальчик (что… Подробнее »Упражнение 116, с. 68
116. Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? Назовите слова, обозначающие действия мальчика. На какой вопрос отвечают эти слова? К какой части речи они относятся? Мальчик (что… Подробнее »Упражнение 116, с. 68
1. Расскажите, что вы узнали об имени существительном. Для чего в нашей речи мы используем имена существительные? Слова, которые обозначают предметы и отвечают на вопрос… Подробнее »Проверь себя, с. 67
113. Прочитайте начало и конец сказки. Однажды Заяц и Черепаха поспорили, кто быстрее обежит лесную поляну. Черепаха пустилась в путь, а Заяц лежит под кустом,… Подробнее »Упражнение 113, с. 65
115. Рассмотрите рисунки. Прочитайте текст А. Мусатова. Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом сидела ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Озорник… Подробнее »Упражнение 115, с. 66
Ответы к стр. 61 Какого человека мы называем доброй душой? Подчеркни нужные слова. Всегда готового прийти на помощь, добросовестного, ответственного, любопытного, самоотверженного, мужественного. Напишите, какие… Подробнее »А. Барто. Вовка — добрая душа