Vash@dmin

36. Прочитайте. Объясните написание пропущенных букв и значения выделенных слов. Коза-егоза Побежала коза в огород, Ей навстречу попался народ. — Как не стыдно тебе, егоза?… Подробнее »Упражнение 36, с. 23

35. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы на конце был парный по глухости-звонкости согласный звук. Камыши́ — камы́ш, лугá — луг, пауки́ — паýк, поездá… Подробнее »Упражнение 35, с. 23

34. Рассмотрите рисунки. Произнесите слова-названия предметов. Голубь (голуби), тетрадь (тетради), улитка (улиточка), шапка (шапочка), юбка (юбочка) Запишите эти слова, пропуская в них букву, обозначающую парный… Подробнее »Упражнение 34, с. 22

33. Прочитайте. В каких словах написание выделенных букв надо проверять? Найдите для каждого проверяемого слова проверочное. ниточка        сказка        … Подробнее »Упражнение 33, с. 21

32. Прочитайте. Береги нос в большой мороз. Снег глубок — год хорош. Зимой шубка не шутка. Почему написание выделенных букв надо проверять? Как это сделать?… Подробнее »Упражнение 32, с. 20