207. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания при прямой речи и деепричастных оборотах и образуя от заключённых в скобки глаголов деепричастия. • В каких словах есть орфограммы… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 207, с. 110
211. На какую тему подобраны предложения? В каких предложениях характеризуется манера нападающего атаковать футбольные ворота? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте деепричастные обороты, выделите суффиксы в… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 211, с. 112
210. Прочитайте текст. Определите его стилистическую принадлежность. Подберите заголовок. С помощью каких средств автор передаёт восторженное состояние мальчика? Спишите два первых абзаца, расставляя пропущенные буквы и… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 210, с. 111 — 112
199. Спишите, расставляя пропущенные запятые, раскрывая скобки. Проанализируйте и обозначьте условия выбора раздельного написания не со словами. Выделите приставку не-. … Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 199, с. 105
203. Спишите, расставляя пропущенные запятые. В деепричастиях обозначьте суффиксы. • Подчеркните орфограммы в окончаниях слов, назовите их виды. светило.4 2. Алое сияние стоит недолгое время над… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 203, с. 108