Упражнение 135, с. 89
135. Прочитайте. Вспомните: сколько в русском языке гласных звуков и букв, их обозначающих? Гласные звуки: [а], [о], [у], [и], [ы], [э]. Буквы для обозначения гласных звуков: а, е, ё, и,… Подробнее »Упражнение 135, с. 89
135. Прочитайте. Вспомните: сколько в русском языке гласных звуков и букв, их обозначающих? Гласные звуки: [а], [о], [у], [и], [ы], [э]. Буквы для обозначения гласных звуков: а, е, ё, и,… Подробнее »Упражнение 135, с. 89
134. Произнесите любой гласный звук и проверьте, действительно ли он имеет такие признаки. Да, действительно. гласный звук состоит только из голоса; при произнесении гласного звука… Подробнее »Упражнение 134, с. 89
155. Прочитайте. Каким способом подобраны проверочные слова в образце? На какие вопросы отвечают выделенные слова? О б р а з е ц. 1. Звёзды —… Подробнее »Упражнение 155, с. 100
133. Рассмотрире в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Зинаиды Евгеньевны Серебряковой «За обедом». Что изображено на картине? Почему картина так названа? Кто сидит за столом?… Подробнее »Упражнение 133, с. 87
132. Расшифруйте предложения. Какие слова вы будете писать с заглавной буквы? Запишите одно из предложений. Мальчик Вася Муравьёв строит дом для муравьёв. Наша Марта вернулась… Подробнее »Упражнение 132, с. 87