Упражнение 96, с. 66
96. Прочитайте. Объясните, как вы понимаете смысл каждой пословицы. Как узнать, сколько в каждом слове слогов? Ученику — удача, учителю — радость. Если ученику улыбнулась… Подробнее »Упражнение 96, с. 66
96. Прочитайте. Объясните, как вы понимаете смысл каждой пословицы. Как узнать, сколько в каждом слове слогов? Ученику — удача, учителю — радость. Если ученику улыбнулась… Подробнее »Упражнение 96, с. 66
95. Прочитайте отрывок из стихотворения «Кем быть?» В. В. Маяковского. Фырчит машина скорая, Летит, скользя, Хороший шофёр я Сдержать нельзя. Только скажите, Вам куда надо… Подробнее »Упражнение 95, с. 65
90. Прочитайте. Найдите однокоренные слова. море моряк светлый светить … Подробнее »Упражнение 90, с. 63
89. Подберите к каждому из слов однокоренное — то, от которого образовалось данное слово. Берёз/овый — берёз/а, сентябрь/ский — сентябрь/, ветер/ок — ветер/, сахар/ный —… Подробнее »Упражнение 89, с. 63
88. Прочитайте. Спишите. Лист/ — лист/ик, стул/ — стуль/чик, вод/а — вод/ичка, ягод/а — ягод/ка, дождь/ — дожд/ик, дуб/ — дуб/овый. Докажите, что каждая пара… Подробнее »Упражнение 88, с. 62