89. Спишите, обозначая границы причастного оборота и расставляя пропущенные запятые. Перестройте предложения, поставив причастный оборот перед определяемым словом, запишите получившиеся предложения. 1. Ветер, дувший с… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 89, с. 47 — 48
94. Входит ли определяемое слово в причастный оборот? Обратите внимание, что несоблюдение этого принципа влечёт за собой речевые ошибки. Найдите их и запишите предложения в исправленном… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 94, с. 49
92. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Причастные обороты выделите графически. Обозначьте окончания в причастиях. 1. Никита на цыпочках вышел в коридор и увидел 2. Лиля была одета … Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 92, с. 48 — 49
90. Прочитайте и озаглавьте текст. К какому типу речи он относится? Выпишите сначала предложения с причастными оборотами, а затем остальные. Причастные обороты и одиночные причастия подчеркните,… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 90, с. 48
88. Спишите сначала предложения с причастными оборотами, затем — с одиночными причастиями. В предложениях первой группы заключите определяемое слово в прямоугольник и от него к причастному… Подробнее »Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 88, с. 46 — 47