568. Запишите глаголы с суффиксом -нича- однокоренные с данными существительными. Укажите спряжение записанных глаголов. Образец. Сапожник — сапожничать (I спр.). Слесарь, рукодельница, лентяй, сотрудник, полдник, плотник, попрошайка. Слесарь —… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 568, с. 109
570. Спишите. Подчеркните разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число. • Составьте простые и сложные предложения с глаголами-синонимами, данными в рамке. 1. Коль хочешь (наст. вр.,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 570, с. 110 — 111
567. Обозначьте способ образования глаголов и их состав. • От какой части речи образован последний глагол? • Подберите однокоренные слова к выделенному слову. Образец. Разбежаться ← бежать;… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 567, с. 109
569. Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева. Спишите, раскрывая скобки. Над какой орфограммой вы работали? • Какую пословицу использует автор? К чему призывает? Помните, ребята, Правило… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 569, с. 109 — 110
565. Сочинение-рассказ на тему «Стёпа дрова колет». В своём рассказе используйте: один из текстов в качестве вступления; содержание рисунков; в заключении одну из пословиц (см. упр. 556). I.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 565, с. 108