158. А. Чехов включает в письмо девятилетнего Ваньки Жукова, отданного в учение сапожнику Аляхину, ряд грубых, просторечных слов (то есть таких слов, которые находятся за пределами… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 158, с. 76
154. Жаргонное словоупотребление служит речевой характеристикой персонажа. Определите по данным примерам, что представляют собой говорящие, какова их культура. 1. Эй, водила, подвези. 2. Тащусь от битловской… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 154, с. 74
153. Жаргонизмы могут постепенно устаревать, уходить из жизни или, наоборот, постепенно усваиваться литературным языком. Многие жаргонизмы живут недолго и быстро заменяются вместе с модой. Определите, какие… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 153, с. 74
152. Распределите жаргонизмы по группам: 1) образованные на переосмыслении известных слов; 2) образованные с помощью суффиксов. В этих словах обозначьте суффикс. Какие из жаргонизмов грубы, а… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 152, с. 73
151. Укажите в каждой паре близких по значению слов жаргонизмы. Выпишите литературные слова. В какой сфере жизни могут употребляться эти жаргонизмы? В каких речевых ситуациях использование… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 151, с. 73