133. Прочитайте предложения. Найдите в них олицетворения. Придумайте предложения, в которых слова из 1-го предложения употреблялись бы в прямом значении. 1) Деревья пели, кипели, переливались, текли.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 133, с. 63 — 64
132. Прочитайте. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. На крыльце моего дома спал огромный кот. Он привалился к двери и посапывал. Я кашлянул, кот приоткрыл… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 132, с. 63
137. Найдите общеупотребитепьные и слова ограниченного употребления в приведённых отрывках; обьясните значение слов и уместность их употребления. 1. Лес кончается. Внизу — высохшие болота-мшары*‚ поросшие редким… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 137, с. 65 — 66
134. Назовиите средства выразительности, которые используются в тексте. Прозу Пришвина можно с полным правом назвать разнотравьем русского языка. Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 134, с. 64
136. Назовиите средства выразительности, которые используются в тексте. Я впервые у них обедала. Стол был шикарно огромен. На нём бы мог спать сам дядя Стёпа. Тарелки можно… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 136, с. 64 — 65