59. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Найдите побудительное предложение. Докажите, что восклицатепьные знаки поставлены на основе разных пунктуационных правил. Спишите, обозначая морфемы, в которых пропущены… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 59, с. 28 — 29
58. Составьте словосочетания. Задайте вопросы от главного слова к зависимому. Запишите эти вопросы. 1. Приближаться, аллея, к; ориентироваться, обстановка, в; нуждаться, поддержка, в; беспокоиться, товарищ, о.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 58, с. 28
57. Выделите словосочетания, обозначьте главную и зависимую части. 1. Робко разворачиваются маленькие клейкие листочки. 2. Давно прилетели стаи скворцов. 3. По вечерам ребята шумной оравой отправляются на… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 57, с. 27 — 28
55. Поставьте вопросы от главного слова к зависимому. х Образец. Бежать (как?) быстро. х Бег (какой?) быстрый. … Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 55, с. 27
54. Назовите главное слово в словосочетании. Отдохнуть после школы, навестить одноклассника, общение с друзьями, домашнее задание, сложные вопросы, обдумать план работы, начать с самого трудного, повторение… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 54, с. 27