Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 22, с. 13

22. Приближается праздник — День знаний. В каждой школе существует традиция в этот день поздравлять учителей. Какие компоненты речевой ситуации вы будете учитывать при поздравлении? Напишите… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 22, с. 13

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 21, с. 12 — 13

21. Прочитайте диалоги. В каких ситуациях общение было удачным? Какие элементы речевой ситуации не учтены в других случаях? — Папа, помоги мне, пожалуйста, найти материал о медведях. —… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 21, с. 12 — 13

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 20, с. 12

20. Рассмотрите схему и расскажите о речевой ситуации и её элементах. Кто говорит? (я, говорящий, адресант). Кому? (тебе, слушающему, адресату). Что? (предмет, о котором говорит адресант). Где? (здесь, место действия). Когда?… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 20, с. 12

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 19, с. 11

19. Прочитайте текст. Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. Слово — тончайшее прикосновение к сердцу; оно может стать и нежным,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 19, с. 11

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 17, с. 10

17. Познакомьтесь с высказыванием языковеда С. Ожегова. Подтвердите справедливость высказывания учёного своими примерами. Культура речи заключается не только в следовании нормам языка. Она заключается ещё и… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 17, с. 10