399. Составьте и запишите предложения с каждым из данных паронимов. В случае затруднений обращайтесь к словарю паронимов (с. 197—208). Опасливый — опасный; праздничный — праздный; старый — старинный;… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 399 с. 188
391. Возьмите какое-нибудь высказывание, четверостишие или пословицу. Замените все слова текста синонимами. Сравните варианты. Сделайте вывод. Пример. Радость и труд рядом идут. — Веселье да работа одновременно двигаются. … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 391 с. 185
497. Составьте диктант из 50—70 слов на правила, изученные в разделе «Морфемика. Орфография. Культура речи». Диктант может состоять из отдельных слов, словосочетаний, предложений или представлять собой… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 497, с. 41
496. Составьте с данными словами словосочетания или нераспространённые предложения. Обозначьте непроверяемые гласные и согласные и буквы ё — о после шипящих в корне слова. 1. Пришёл, жонглёр, расчёска3, щётка,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 496, с. 41
460. Составьте диктант из 50—70 слов на правила, изученные в разделе «Морфемика. Орфография. Культура речи». Диктант может состоять из отдельных слов, словосочетаний, предложений. Сыроватый, синеватый, выравнивать, выровнять, … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 460, с. 38