Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 705, с. 138

705. Озаглавьте таблицу. Запишите в соответствующие разделы науки о языке слова из материала для справок. Фонетика Лексико логия Морфемика Морфология Синтаксис звук слово значимая часть слова… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 705, с. 138

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 702, с. 137

702. Спишите. Используя отрывок из сказки П. Ершова, расскажите об орфограммах, изученных в разделе «Глагол». Всё поправим, может статься, Только, чур, не засыпаться; Завтра, рано поутру,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 702, с. 137

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 703, с. 137

703. Диктант. Объясните абзацные выделения. Подчеркните однородные члены предложения, используя условные обозначения.    На улице  весна. Будто  и  не  было  зябкой слякоти,            … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 703, с. 137

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 704, с. 137

704. Составьте диктант из слов с непроверяемыми написаниями. (Они даны в рамках в разделе «Глагол».) Ненавидеть, недоумевать,  негодовать,  жечь, беречь,  стеречь, мечта,  космонавт,  стадион, арена, спартакиада, вагон, платформа, канал, фотоаппарат,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 704, с. 137

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 701, с. 136

701. Рассмотрите рисунок под названием «Не взяли на рыбалку». Где и когда происходит действие? Кто изображён на рисунке? Опишите действующих лиц. Как вы думаете, почему мальчика… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 701, с. 136