13. Продолжите предложения так, чтобы получились определения терминов. Полученные предложения запишите. 1) Лексикология — это наука … 2) Слово есть … 3) Синонимами называются …… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 13, с. 8
12. Расставьте ударения в словах. Проверьте себя по орфоэпическому словарю. Договóр, квартáл, каталóг, цемéнт, бáловáть, звони’т (звони’шь, звоня’т, звони’м, позвони’шь), вручи’т, включи’т, началá (гл.), срéдства,… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 12, с. 8
11. Какую роль играет ударение в следующих парах слов? Как называются пары слов, объединённые в первую группу? Составьте с ними предложения. Чему способствует изменение ударения… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 11, с. 8
10. I. Выделите корень и следующих парах слов. Почему во втором слови в каждой паре буква и меняется на ы? Итог — подытожить; игрок —… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 10, с. 9
9. Замените словосочетания со связью управление синонимичными словосочетаниями со связью согласование. Образец. Ночь без луны (упр.) — безлунная ночь (согл.). Шутка без злобы, ночь без… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 9, с. 7