Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 10, с. 9
10. I. Выделите корень и следующих парах слов. Почему во втором слови в каждой паре буква и меняется на ы? Итог — подытожить; игрок —… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 10, с. 9
10. I. Выделите корень и следующих парах слов. Почему во втором слови в каждой паре буква и меняется на ы? Итог — подытожить; игрок —… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 10, с. 9
9. Замените словосочетания со связью управление синонимичными словосочетаниями со связью согласование. Образец. Ночь без луны (упр.) — безлунная ночь (согл.). Шутка без злобы, ночь без… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 9, с. 7
8. Прочитайте. Укажите слова, в которых не совпадает количество звуков и букв. С чем это связано? Сформулируйте правило правописания данных слов. Сверстник [св’ерсн’ик], ровесники [ров’эсн’ики],… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 8, с. 6 — 7
7. Сколько раз встречается звук [о] в строчках из стихотворения Ф. Тютчева? Слёзы людские, о слёзы людские, Льётесь вы ранней и поздней порой. (7 раз)… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 7, с. 8
6. Известно, что в русском языке произношение и написание чаcто не совпадают. Ниже дана транскрипция слов, которые имеют двоякое написание. Запишите эти слова буквами. Обменяйтесь… Подробнее »Упражнение 6, с. 5