690. Поставьте глаголы во 2-м лице единственного числа, располагая их в порядке постепенного усиления действия; выделите окончания. Образец рассуждения. Стремишься — глагол во 2-м лице единственного… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 690, с. 130
689. Составьте и разыграйте диалог на тему «Я встречаю гостей». — Привет, Дима! Рад тебя видеть! — Здравствуй, Ваня! Поздравляю тебя с днём рождения! Я принёс… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 689, с. 130
688. Сжатое изложение. Прочитайте текст и обсудите ответ на вопрос героя (Саши). Изложите сжато содержание текста от 3-го лица так, чтобы в вашем изложении было не… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 688, с. 129 — 130
687. Выпишите выделенные глаголы и выполните их морфологический разбор. В каком предложении слово верба — подлежащее, а в каком — обращение? Кто это «старик», «старый»? Что… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 687, с. 129
681. Спишите. Подчеркните глаголы, относящиеся к словам поезд, он. Обозначьте цифрами над вставленными буквами орфограммы №2, 6, 17, 25 (см. форзацы учебника). Составьте предложения со словами, данными… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 681, с. 126