Vash@dmin

673. Запишите глаголы, которые понадобятся вам для рассказа по картинкам. Обозначте спряжение глаголов.                          … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 673, с. 124

674. Расскажите (устно) о том, как Артём прибивал скворечник. Подумайте, как вы будете рассказывать, каким тоном — серьёзно, шутливо или насмешливо. А это зависит от вашей… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 674, с. 124

672. Определите спряжение глаголов. Для этого отбросьте приставку вы-, которая перетягивает на себя ударение. Если глагол с безударным окончанием, определяйте спряжение по неопределённой форме.      … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 672, с. 123

671. Образуйте глаголы с помощью приставки вы-. Обозначьте их спряжение. Учтите, что глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные. О б р а… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 671, с. 123

667. Какого спряжения выделенные глаголы? Почему легко определить их спряжение? Идёшь (I спр.) по тропинке. Ждём (I спр.) рассвета. Пасутся (I спр.) лоси. Следишь (II спр.) за белкой. Шумит (II спр.) лес. Гудят (II спр.) провода. Опрелелить… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 667, с. 121