614. Разбейте текст на два абзаца. Спишите, расставляя пропущенные знаки разделения. Подчеркните сказуемые, выраженные именами прилагательными. • Найдите синоним к слову отзывчивый. • Передайте мысль первого предложения… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 614, с. 95 — 96
613. Письменно ответьте на вопросы. Разберите записанные вами предложения по членам. 1. Какие люди вам особенно нравятся? 2. О ком из своих товарищей, знакомых, родных вы… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 613, с. 95
615. Прочитайте текст. О ком он? Кем был Юрий Алексеевич Гагарин? Разделите текст на три абзаца и спишите, расставляя пропущенные запятые. • Чем различаются по значению слова простой и простоватый (человек)?… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 615, с. 96
612. Определите стилистическую принадлежность текста, его тему и основную мысль. Разбейте текст на три части. Спишите вторую часть текста. Укажите слова, словосочетания и предложения, которые передают… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 612, с. 94 — 95
610. Спишите. Обозначьте падеж имён существительных и прилагательных. Подчеркните прилагательные, отвечающие на вопросы чей? чья? чьё? Укажите словосочетания, в которых прилагательное употреблено в переносном значении. … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 610, с. 94