549. Вставьте подходящие по смыслу существительные во множественном числе, обозначьте их падеж. Поставьте пропущенные запятые. 1. Наш край1 богат лесами (Т. п.), озёрами (Т. п.). 2. Нельзя… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 549, с. 73
548. Выпишите выделенные в данном выше тексте имена существительные, поставьте их в дательном, творительном и предложном падежах множественного числа и обозначьте окончания. Определите склонение этих существительных… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 548, с. 73
547. Изложение (см. памятку на с. 149). Как описывает писатель берёзы, увиденные им в приморском парке? Что они напомнили ему? Напишите от 3-го лица изложение. Озаглавьте его.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 547, с. 72
545. Спишите. Вставьте пропущенные буквы и запятые. Обозначьте части слов, в которые были вставлены пропущенные буквы. Укажите предложение, соответствующее схеме: Весеннее наступление уже началось. На Кавказе… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 545, с. 71 — 72
544. Составьте 4 словосочетания, употребляя в них в роли главных слов название, заглавие, имя. Название города, название улицы, географическое название; заглавие книги, заглавие статьи, заглавие пьесы, заглавие сборника; собственное… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 544, с. 71