501. Выпишите в левый столбик слова, в которых после ц пишется буква е, проверяемая ударением, а в правый — слова, в которых пишутся буквы и, ы. Обозначьте эти орфограммы. • Подберите… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 501, с. 43
Контрольные вопросы и задания. 1. Что изучается в морфемике? Морфемы как части слова изучаются в особом разделе науки о языке — морфемике. 2. Чем отличаются формы одного… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №2. Контрольные вопросы и задания, с. 44 — 45
504. I. Какие из приведённых слов соответствуют схеме ? Заморозка, пришкольный, набережная, глоточек, взломщик, льдинка, работник, обход, щекастый. Соответствуют схеме слова: за/мороз/к[а], на/береж/н[ая], вз/лом/щик. II. Образуйте цепочки слов… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 504, с. 45
500. Спишите, объясняя выбор букв ы и и после ц. Составьте 2-3 предложения со словами или словосочетаниями из упражнения. Простые или сложные предложения у вас получились? Делегацию молодёжи, на научной конференции,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 500, с. 43
499. Цы или ци? Обозначьте условия выбора букв и и ы после ц (см. образец в правиле). Цинга, куц[ый], овц[ы], акация, цыплята (искл.), циркуль, секция, цыган (искл.), синиц/ын, (у) гостиниц[ы], циновка*, белолиц[ый], панцирь, нарцисс, … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 499, с. 43