419. Прочитайте и озаглавьте текст. Какого он стиля? Выпишите 5 слов с основой, равной корню. Выпишите и подчеркните проверяемые гласные в корнях слов с пропусками. Последний… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 419, с. 22
248. Рассмотрите рисунки на с. 121. Напишите рассказ о том, что произошло с героями данного сюжета. Вы можете использовать сложные предложения в своём сочинении. Возможное… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 248 с. 120 — 121
418. Распределите слова на три группы — с основой, в которую входят: 1) корень и суффикс; 2) приставка и корень; 3) приставка, корень и суффикс. Обозначьте… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 418, с. 22
417. Обозначьте основу слова и морфемы, из которых она состоит. Составьте распространённые предложения с любыми двумя из данных слов. Сероватый, ракетчики, домик, вывезут, безлюдный, кожаный, беспосадочный, … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 417, с. 22
415. Подберите к данным словам однокоренные с приставкой без- и запишите их. К образованным прилагательным подберите подходящие по смыслу существительные, запишите их. Что обозначает приставка без- в записанных вами прилагательных?… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 415, с. 21