337. Найдите в словаре 2-3 многозначных слова. Составьте с ними словосочетания, которые бы ясно показывали, в каком лексическом значении употреблено слово. Собака бежит, бегут ручьи, время бежало. Родная… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 337 с. 154
334. Запишите объяснение лексического значения слов по образцам. 1. Лазурный — светло-синий, цвета голубого неба. Оранжевый*. Лиловый*. 2. Пихта — вечнозелёное хвойное дерево с плоской хвоей… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 334 с. 152
333. К чему призывает А. Гитович в стихотворении «Слово»? Не забывай На пра́ведном* пути То, что старик Марк Твен Сказал когда-то: Ты должен Слово нужное найти,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 333 с. 152
336. Прочитайте. Какие советы по обогащению речи даёт М. Горький? Приведите толкование слова лексикон. Запишите, правильно расставляя знаки препинания, два высказывания (на выбор) в форме прямой… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 336 с. 153
332. Составьте свой кроссворд на любую выбранную тему. Разгадай кроссворд, составленный по стихам С. В. Михалкова. Запиши слово, которое получится по вертикали. По горизонтали: 1. Их… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 332 с. 152