360. Определите лексические значения слова свежий. Свежая газета, свежий фильм, свежие обои, свежее бельё, свежее молоко, свежие розы, свежее утро, свежий ветер. Для справок: прохладный, чистый, только что… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 360 с. 173
359. О каком полотне говорится в отрывке из стихотворения «Дорожная» С. Васильева? Какое ещё бывает полотно? Что общего в значениях этого слова? Составьте и запишите словосочетания… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 359 с. 173
358. Прочитайте словосочетания. В каких выделенных многозначных словах общим в лексических значениях является: 1) форма предмета; 2) характер действия? Шляпка гриба; соломенная шляпка. Барабанить в барабан; барабанить в дверь. Гребень горы; гребень петуха. Варить сталь; варить обед.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 358 с. 173
353. Составьте словосочетания «прилагательное + существительное» с прилагательными, помещёнными ниже, и существительными небо, глаза, море, цвет, незабудка. Какие слова не сочетаются друг с другом? голубой лазурный … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 353 с. 171
357. Какие из данных слов однозначные, а какие — многозначные? В случае затруднений обращайтесь к толковому словарю, помещённому в конце учебника. Айсберг, изморозь, ретивый, свирепый, шарада, коралловый,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 357 с. 172