321. Назовите слова, в которых е, ё, ю, я стоят: 1) в начале слова; 2) после гласной; 3) после разделительного ъ или ь. Что обозначают буквы е, ё, ю, я в этих случаях?… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 321 с. 159
320. Прочитайте стихотворение Э. Мошковской «Хитрый знак». Почему поэтесса называет мягкий знак «хитрым»? Мягкий знак — хитрый знак. Не сказать его никак, Он не произносится, Но… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 320 с. 158
319. Прочитайте выделенные слова. В чём особенность их произношения? Какой буквой обозначен в них звук [ш]? что [шт] чтобы [шт] конечно [шн] скучный [шн] пустячный [шн] скворечник [шн] яичница [шн]… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 319 с. 157
318. Спишите предложения, в которых есть слова с орфограммой «Употребление ь для обозначения мягкости согласных». Объясните выбор остальных орфограмм. Прочитайте выделенные в тексте слова. 1. У самого входа… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 318 с. 157
316. Найдите в данных словах мягкий согласный, стоящий перед другим согласным. Надо ли обозначать его мягкость буквой ь? Проверьте себя по орфографическому словарю. Запишите существительные в… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 316 с. 156