Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 281 с. 139

281. Чем объясняются недостатки в речи Саши? Почему стихотворение С. Михалкова названо «Сашина каша»? • Составьте словосочетания с выделенными глаголами. Он скажет: «До свидания!», А слышится:… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 281 с. 139

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 279 с. 139

279. Прочитайте каждую скороговорку четыре-пять раз подряд: сначала в замедленном, потом в обычном, затем в ускоренном темпе, стараясь не допустить ни одной ошибки. 1. Три дроворуба… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 279 с. 139

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 278 с. 138 — 139

278. Определите, какая мысль раскрывается в тексте. Спишите часть, в которой содержится доказательство этой мысли. Подчеркните предложение, которое служит для связи первой и второй частей текста.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 278 с. 138 — 139

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 275 с. 137

275. Спишите. В выделенных словах заключите в квадратные скобки гласные звуки. • Объясните знаки препинания в конце предложений, в предложениях с однородными членами и в предложениях… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 275 с. 137

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 274 с. 137

274. Составьте таблицу «Гласные звуки». К каждому звуку подберите и запишите по два односложных слова. Заключите гласные звуки в квадратные скобки. Таблица «Гласные звуки» [а] М[а]к,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 274 с. 137