235. Разберите письменно предложения. 1. Ночь уходит. 2. Поредел над сопками туман. 3. Реки и озёра засверкали. 4. Утро начинается в Москве. 5. Я горжусь тобой,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 235 с. 115
234. Разберите устно предложения. Составьте их схемы (см, образец выше). Будет ли ваш устный разбор научным текстом? 1. Трое суток в посёлке шёл снег. 2.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 234 с. 114
215. Переставьте обращения в середину или в конец предложений. Прочитайте вслух получившиеся у вас предложения. Образец. Настя, ты почему не была в школе? — Ты почему,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 215 с. 99
223. Придумайте ситуации, когда к молодому врачу Николаю Ивановичу Рыбакову уместно обратиться, называя его: • Николай Иванович; • Коля; • сынок (сыночек); • господин Рыбаков; •… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 223 с. 108
233. Опишите рисунок художника О. Поповича «Письмо дедушке». Как мальчик относится к дедушке? Запишите текст письма, используя обращения. Постарайтесь передать отношение внука к близкому человеку.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 233 с. 113