216. Найдите обобщающие слова. Спишите предложения, ставя двоеточие после обобщающих слов перед однородными членами. 1. В тайге водятся хищные животные волки, рыси, медведи. 2. Спортсмены ведут… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 216 с. 105
213. Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов в составленных предложениях. Используйте подходящие по смыслу союзы, не забудьте о запятых.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 213 с. 104
212. Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставьте пропущенные запятые. 1. Кот увидел Каштанку, вскочил, вытянул… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 212 с. 104
211. Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставьте пропущенные запятые. 1. Кот увидел Каштанку, вскочил, вытянул… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 211 с. 103
210. Прочитайте. Спишите, подчеркните однородные члены. Расставьте пропущенные запятые. Укажите, чем выражены однородные члены, обведите кружком союзы. 1. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. (И. Тургенев) 2.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 210 с. 103