235. Выпишите, расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения в составе сложного, а затем простые предложения, где союз а соединяет… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 235 с. 109
234. Прочитайте отрывок из стихотворения H. Некрасова «Перед дождём». Укажите в нём простые и сложные предложения. Образец рассуждения. В предложении К нам в заплаканные окна равнодушно дождь… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 234 с. 108 — 109
233. Расшифруйте схемы данных ниже сложных предложений по плану, приведённому в упр. 232. 1. Это сложное предложение состоит из двух простых, связанных друг с другом интонацией… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 233 с. 108
232. Прочитайте предложение и дополните описание его схемы. Утка в дудочку играет, а утята подпевают. Это сложное предложение состоит из двух простых, связанных друг с другом… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 232 с. 108
231. Расставьте пропущенные знаки препинания. Выполните устный пунктуационный разбор предложений. 1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще. 2. Солнце показалось из-за туч,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 231 с. 106