185. Диктант. Обозначьте падеж имён существительных. Подчеркните орфограммы в корнях слов. На замечательной выставке цветов, любоваться астрами, георгинами, хризантемами, поздравлять победителей, юные цветоводы, всюду радостные лица,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 185 с. 85
189. Изменится ли смысл предложений при изменении порядка слов? Докажите свою точку зрения. 1. Дуб заслоняет ель. Ель заслоняет дуб. 2. Мать любит дочь. Дочь любит… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 189 с. 92
184. Изменится ли смысл предложений при изменении порядка слов? 1. Дуб заслоняет ель. Ель заслоняет дуб. 2. Мать любит дочь. Дочь любит мать. 3. Учитель спросил… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 184 с. 85
188. Выпишите словосочетания (сказуемое + дополнение). У существительных в косвенных падежах обозначьте падеж. Озаглавьте текст. Кошки Дикая кошка приблизилась к человеку примерно четыре с половиной тысячи… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 188 с. 92
187. Выпишите дополнения вместе с теми словами, от которых они зависят. Определите падеж зависимых слов в выписанных словосочетаниях. 1. Сойка разгребает листья, ищет упавший орех. 2.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 187 с. 91