Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 180 с. 83

180. Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежащие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных. 1. Свежий ветерок играет (чем?) — — . 2. Листочек оторвался (от чего?)… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 180 с. 83

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 184 с. 89

184. Прочитайте, рассмотрите схемы и определите, какие из второстепенных членов поясняют главные, а какие — второстепенные члены предложения. Спишите. Второстепенные члены, которые поясняют главные: 1) неслись… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 184 с. 89

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 183 с. 89

183. Расскажите о предложении по плану. Ответы подкрепляйте своими примерами. В каком стиле речи вы будете строить ответы на предложенные вопросы? 1. Какие бывают предложения по… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 183 с. 89

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 178 с. 82

178. Расскажите о предложении по плану. Ответы подкрепляйте своими примерами. В каком стиле речи вы будете строить ответы на предложенные вопросы? 1. Какие бывают предложения по… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 178 с. 82

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 182 с. 89

182. Распространите предложения второстепенными членами. Прозвенел звонок. Ученики разговаривали. Вошла учительница. Наступила тишина3. Начался урок. Дети слушали и записывали. Вбежал Максим. Прозвенел долгожданный звонок. Перед уроком… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 182 с. 89