Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 152, с. 77

152. Составьте (устно) предложения, которые побуждают кого-либо: 1) написать о своих занятиях в музыкальной школе или спортивной секции кому-либо из знакомых; 2) рассказать о поездке на… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 152, с. 77

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 147, с. 71

147. Составьте (устно) предложения, которые побуждают кого-либо: 1) написать о своих занятиях в школе кому-либо из знакомых; 2) рассказать о походе; 3) помочь родным по хозяйству.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 147, с. 71

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 151, с. 77

151. Послушайте, как можно прочитать по-разному побудительные предложения. При первом чтении выразите голосом дружеский совет, при втором — настойчивое требование. Знак ↑ показывает, какое из слов… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 151, с. 77

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 146, с. 71

146. Послушайте, как можно прочитать по-разному побудительные предложения. При первом чтении выразите голосом дружеский совет, при втором — настойчивое требование. Знак ↑ показывает, какое из слов… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 146, с. 71

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 150, с. 76 — 77

150. Прочитайте текст в соответствии с обозначенными паузами внутри предложения. В каких предложениях можно сделать паузу, хотя она не обозначена? Запишите второе предложение и покажите стрелками… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 150, с. 76 — 77