34. Озаглавьте текст. Выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Обозначьте изученную орфограмму, т. е.: 1) подчеркните её одной чертой; 2) выделите корень; 3) поставьте… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 34, с. 21
33. Найдите проверочное слово для каждой группы слов, расположите его в круге. Остальные слова расположите вдоль стрелок. В словах выделите корень и поставьте ударение. Варéнье,… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 33, с. 20
32. Какие два способа проверки безударной гласной корня указаны в упражнениях 30 и 31? Запишите по одному примеру на каждый способ. Безударные гласные корня можно… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 32, с. 20
31. Подберите однокоренные проверочные слова. Ночной, пастух, небесный, полевой, холмистый, заглядеться, удивляться, оживать, кормить, плясать, запах. Ночнóй — ночь, пастýх — пас, небéсный — нéбо, полевой — пóле, холми́стый… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 31, с. 20
30. Измените число имён существительных, а глаголы поставьте в 3-м лице единственного числа. О б р а з е ц. Лесá — лес; вари́ть — вáрит.… Подробнее »Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 30, с. 20