Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 51, с. 27

51. Составьте предложения со словами брошюpa, жюри, парашют. Почему эти слова названы исключениями? Прочитайте составленные предложения. Я взял небольшую брошюру со стола. Веру выбрали председателем жюри.… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 51, с. 27

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 50, с. 27

50. Выпишите в левый столбик слова с гласной и после шипящих, в правый — с гласной а. Обозначьте изученную орфограмму (см. образец выше). Какие слова не вошли ни в… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 50, с. 27

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 49, с. 26 — 27

49. Диктант (см. памятку). Какой из заголовков — «Наступление утра» или «Радостное пробуждение» — более точно и ярко отражает содержание текста? Запишите его. Радостное пробуждение В небе… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 49, с. 26 — 27

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 48, с. 26

48. Прочитайте отрывок из стихотворения А. Хайта, А. Левенбука «Танго о непроизносимых согласных». Выпишите слова с непроизносимыми согласными в корне, в скобках укажите проверочные слова. До… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 48, с. 26

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 47, с. 26

47. Сн или стн? Подчеркните непроизносимые согласные и сочетание сн. Помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет! Окрестность, радостный, грустный, вкусный, чудесный, неизвестный, прекрасный, интересный, участник,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 47, с. 26