320. Вспомните, какие окончания имеют глаголы I и II спряжения. Какие окончания при написании глаголов требуют проверки на письме? Как проверить написание безударных личных окончаний глаголов… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 320, с. 142
319. Прочитайте стихотворение И. Северянина. В полях созрел ячмень, I спр. Он радует меня! II спр. Брожу я целый день По волнам ячменя. … Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 319, с. 142
318. Вспомните, какие глаголы изменяются по лицам и числам. Как по-другому называется изменение глаголов по лицам и числам? По какому признаку определяется спряжение глаголов? Сколько спряжений… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 318, с. 142
317. Прочитайте текст Г. Скребицкого. Кто так звонко щебечет (наст. вр.) во дворе? Это вернулись (прош. вр.) с юга быстрокрылые ласточки и начали (прош. вр.) гнёзда строить. А строят (наст.… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 317, с. 142
316. Вспомните: глаголы изменяются по временам. Приведите примеры. Как различить настоящее и будущее время глагола? Назовите форму глагола, у которой нельзя определить время и число. Глаголы… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 316, с. 141