296. Прочитайте. Шестнадцать, но, килограмм, сейчас, не, прекрасный, приветливо, сверкать, и, металл, сегодня, ужин, около, справа, налево, интересный, гореть, агроном, дежурить, теперь, двенадцать, а, везде, над,… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 296, с. 135
301. Вспомните, по каким признакам можно определить склонение имени существительного. Какие имена существительные относятся к 1-му склонению? ко 2-му склонению? к 3-му склонению? Приведите примеры. Имена… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 301, с. 137
300. Прочитайте начало «Сказки про Сазанчика». Какова главная мысль этой сказки? Жил Сазанчик в приветливой речке, Жил он в самом уютном местечке, Где качалась прохладная мгла… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 300, с. 137
299. Прочитайте. Скажите, из каких частей речи образовано каждое словосочетание. прил. сущ. н. гл. гл. пр. … Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 299, с. 137
Ответы к стр. 90 — 92 Подчеркни в тексте незнакомые тебе слова, объясни их значение. Воспользуйся словарём, Интернетом. Дискобол — спортсмен, занимающийся метанием диска. Глашатай — лицо, провозглашающее, утверждающее… Подробнее »Проверим себя и оценим свои достижения, с. 90 — 92