245. Рассмотрите схемы слов. Скажите, что можно узнать о слове по данным значимым частям. К какой части речи относится каждое слово? Каковы его грамматические признаки (время,… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 245, с. 116
242. Нравится ли вам заниматься спортом? А каким видом спорта вы увлекаетесь? В каких спортивных соревнованиях вам приходилось участвовать? Расскажите о своих спортивных достижениях. Заниматься мне… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 242, с. 114
241. Прочитайте. У древних греков был хороший обычай. Каждые четыре года самые сильные, ловкие и быстрые юноши собирались в долине около города Олимпии. Они состязались в… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 241, с. 114
240. Прочитайте. Образуйте от данных глаголов все формы прошедшего времени. Слышать, растаять, поздравить, ответить, увидеть, ужалить, чистить, наклеить. Запишите формы глаголов прошедшего времени. Выделите глагольные суффиксы… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 240, с. 113
239. Прочитайте. Скажите, от основы какой формы глагола и с помощью какого суффикса и окончания образована каждая форма прошедшего времени. Сравните написание букв перед суффиксами -ть и -л в данных… Подробнее »Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 239, с. 113