Упражнение 50, с. 22 50. Прочитайте. Продолжите склонение данных имён прилагательных и имени существительного. И. п. (какие?) голуб[ые], син[ие] (цветы) Р. п. (каких?) голуб[ых], син[их] (цветов)… Подробнее »Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 50, с. 22
Упражнение 49, с. 21 49. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 1. На зорьке утренн[ей] (П. п.) над речкой быстр[ою] (Т. п.) умылась яблоня росою чист[ою] (Т. п.).… Подробнее »Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 49, с. 21
Упражнение 48, с. 21 48. В каком падеже и в каком роде у имен прилагательных может быть данное окончание? Заполните пропуски в схеме. И. п. (м.… Подробнее »Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 48, с. 21
Упражнение 47, с. 21 47. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 1. Соловей свищет в роще (П. п.) березовой (П. п.), и травою (Т. п.) запахло душистою (Т.… Подробнее »Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 47, с. 21
Упражнение 45, с. 20 45. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. П. п. В ледян[ой] карете мчится зимушка-зима. Ветер крыльями стучится в сонные дома. … Подробнее »Канакина. 4 класс. РТ №2, упр. 45, с. 20