Перейти к содержимому

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 88, с. 46

    88. Учитель зачеркнул заголовок сочинения (в упр. 87) и написал «Воскресная прогулка». Как вы думаете, почему? Соответствует ли эта тема содержанию изложенного учеником текста?

    Представьте, что вы были на воскресной прогулке. Она могла проходить в лесу, зоопарке, парке аттракционов и т. д., в хорошую или плохую погоду; на прогулку вы могли взять с собой своих родственников, друзей, одноклассников и др. Озаглавьте свой текст. Напишите такое сочинение, чтобы всем стало ясно, как прошла прогулка. Что нового вы узнали, увидели, что вам особенно понравилось (или не понравилось)?

    Воскресная прогулка

    Шумной ватагой мы ввалились в трамвай, заполнив весь вагон, малолюдный воскресным утром. Саша взял с собой собаку. Мы заранее распределили, кто что возьмёт: мяч, гитару, топорик, чай, спички, котелок для чая. Оказалось, что спички забыты. В последний момент перед уходом электрички успели купить их на вокзале. В вагоне кто-то пел песни под гитару, кто-то разглядывал пассажиров, кто-то просто дремал, потому что накануне поздно лёг спать.

    От деревни к лесу вела широкая тропа. Она и вывела нас на поляну, на которой оказалось не только место для костра, но и несколько довольно толстых брёвен. На них тут же удобно устроились девочки и принялись хлопотать, разбирать пакеты с провизией.

    Мальчики пошли в лес за сухими ветками и вернулись не только с охапками хвороста, но и с семейкой подосиновиков. Как им удалось разглядеть красноватые шляпки среди пёстрой опавшей листвы?

    У нас в классе есть мастер по разведению костров одной спичкой. Тут главное — правильно сложить дрова. Начинать надо с тонких сухих веточек, постепенно подкладывая более толстые сучья.

    Оказалось, что еды взяли больше, чем смогли съесть. Самым вкусным блюдом оказалась печёная картошка. Правда, готовя её, все перемазались в золе, зато было весело. Ещё пили чай с листьями смородины и с «дымком» от костра. Непередаваемый вкус!

    Когда играли в волейбол, кто-то слишком сильно подал мяч и он улетел в кусты. Вот тут мы оценили сыщицкие качества Рекса, собаки Серёжи. Все думали, что он привирает, рассказывая о том, какой у Рекса нюх, как он умеет брать след, искать пропавшие вещи. Через несколько секунд пёс уже лаял возле найденного мяча и был очень горд, когда все его хвалили и наперебой норовили угостить колбаской.

    Домой мы везли охапки осенних пёстрых листьев и ворох впечатлений. Запах костра не выветривался от куртки целую неделю.

    ← Предыдущее Следующее →

    Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

    Ответы по русскому языку. 5 класс

    1.6/5 - (115 голосов)

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *