Module 1. Who’s who?, с. 5
Модуль 1. Кто есть кто?, с. 5
♦ Before you start…
Прежде чем начать…
How did you spend your summer holiday?
Where did you go? What did you do?
Как вы провели свои летние каникулы?
Куда вы ходили? Чем вы занимались?
♦ Look at Module 1
Посмотрите модуль 1
Find the page numbers for pictures 1-3.
Найдите номера страниц для рисунков 1-3.
Предполагаемый ответ:
рис. 1 (с. 8)
T: What page is picture 1 from?/Where can you find picture 1?
Ss: It’s from page 8./On page 8.
T: What else can you see on page 8?/ Is A an ID card or a credit card?
Ss: A credit card, a driving licenсe, an ID card, a video club membership card./An ID card.
Ss: Yes, on all of them.
T: What kind of personal information can you see?
Ss: Names, addresses, dates of birth, nationality.
T: Do you have any cards on you?
Ss: Yes, school ID cards/library cards. Etc.
рис. 2 (с. 7)
What page is picture 2 from? What are the three men’s names? Look at the title. Who are your family members?
рис. 3 (с. 10)
How many flags can you see on page 10? Look at the title. What colour is the flag of your country? Which flag has got the same colours?
рис. 1 (с. 8)
T: На какой странице находится картинка 1? Где вы можете найти картинку 1?
Ss: Это со страницы 8./На странице 8.
T: Что еще вы можете увидеть на странице 8? A — это удостоверение личности или кредитная карта?
Ss: Кредитная карта, водительские права, удостоверение личности, членский билет видеоклуба./Удостоверение личности.
Ss: Да, на всех.
T: Какую личную информацию вы можете увидеть?
Ss: Имена, адреса, даты рождения, национальность.
T: Есть ли у вас при себе какие-либо карточки?
Ss: Да, школьный пропуск/библиотечный билет. И т.д.
рис. 2 (с. 7)
На какой странице находится рисунок 2? Как зовут трех мужчин? Посмотрите на заголовок. Кто ваши члены вашей семьи?
рис. 3 (с. 10)
Сколько флагов вы видите на странице 10? Посмотрите на заголовок. Какого цвета флаг вашей страны пробы? Какой флаг имеет такие же цвета?
♦ Find the page numbers for
Найдите номер страницы для
a family tree — семейное древо
a student identity card — студенческий билет
a map — карта
flags — флаги
a joke — шуткаa
family tree (с. 6)
T: What is a family tree?
Ss: A family tree shows the family members and their connections.
T: Can you find a family tree in the garden?
Ss: No. We can’t grow it. We draw it on paper.
T: How many people are there on this family tree?
Ss: 11.
семейное дерево (с. 6)
T: Что такое семейное дерево?
Ss: Семейное дерево показывает членов семьи и их связи.
T: Можете ли вы найти семейное дерево в саду?
Ss: Нет. Мы не можем его вырастить. Мы нарисуем его на бумаге.
T: Сколько людей на этом семейном древе?
Ss: 11.
a student identity card (с. 9)
Which picture shows a student identity card?
What information can you find there? Do you have one? Why do we need them?
студенческий билет (с. 9)
На каком рисунке изображен студенческий билет?
Какую информацию вы можете там найти? Есть ли у вас такая карточка? Зачем они нам нужны?
a map (с. 10, 11, 13)
What is a map? (a drawing that gives information about a place)
What do these maps show? How many countries are there in the United Kingdom? (four: England, Scotland, Wales, and Northern Ireland). Is there a map in your classroom?
карта (с. 10, 11, 13)
Что такое карта? (Рисунок, на котором представлена информация о каком-либо месте).
Что показывают эти карты? Сколько стран в Соединенном Королевстве? (четыре: Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия). Есть ли карта в вашем классе?
flags (с. 10, 11)
How many flags can you see on page 10? Do you know the countries?
флаги (с. 10, 11)
Сколько флагов вы видите на странице 10? Знаете ли вы знаете страны?
a joke (с. 14)
What is a joke? (a short funny story) Do you know any jokes?
шутка (с. 14)
Что такое анекдот? (короткая смешная история) Знаете ли вы какие-нибудь анекдоты?
♦ Listen, read and talk about…
Слушайте, читайте и обсуждайте…
family members — члены семьи
countries and nationalities — страны и национальности
identification — идентификация
personal details — личные данные
the UK — Великобритания
the Earth — Земля
T: What are you interested in, Sasha?
S1: The Earth.
T: Very well. We know that Nature studies and Geography are your favourite subjects…. Etc.
Т: Что тебя интересует, Саша?
С1: Земля.
T: Очень хорошо. Мы знаем, что природоведение и география — твои любимые предметы….. И т.д.
♦ Learn how to …
Узнайте, как …
talk about your family — расскажите о своей семье
say your name, age, nationality, telephone number and home address
называйте свое имя, возраст, национальность, номер телефона и домашний адрес
read numerals — читать числительные
talk about your country — расскажите о своей стране
describe people — описывать людей
describe location on a map — описывать местоположение на карте
introduce & greet people — представлять и приветствовать людей
use graphic organisers использовать графические органайзеры
♦ Practise…
Практика…
the verb ‘to be’ — глагол «быть»
the verb ‘to have’ — глагол «иметь»
question words — вопросительные слова
the possessive case — притяжательный падеж
possessive adjectives — притяжательные прилагательные
possessive pronouns — притяжательные местоимения
pronunciation: произношение:
the verb to have
T: I have got a new textbook. What about you?
S1: I have got… Etc.
глагол to have
T: У меня появился новый учебник. А у вас?
S1: I have got… Etc.
♦ Write / Make …
Написать / сделать …
a letter to your pen friend about you & your family — письмо другу по переписке о вас и вашей семье
a membership card — членский билет
a factfile about your country — фактологическая справка о вашей стране
a short text about your country — короткий текст о вашей стране
Следующая →
ГДЗ по английскому языку. 6 класс. Учебник. Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В.