Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 555, с. 103

555. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Буквами н. (несовершенный) и с. (совершенный) обозначьте вид глаголов. Какого они спряжения? • Какой из глаголов обозначает цвет?          с. I спр. … Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 555, с. 103

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 556, с. 103 — 104

556. Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б) употреблённые в форме 3-го лица. Обозначьте окончание -ть (-ти) в неопределённой форме и… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 556, с. 103 — 104

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 553, с. 101

553. Прочитайте и озаглавьте текст. Каким образом доказывается выделенный тезис? Как он связан с выводом? Маленькое, но умное слово И ещё я вам расскажу про одно слово,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 553, с. 101

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 552, с. 101

552. Заполните 2—3 примерами таблицу «Слитное, раздельное и дефисное написание слов». Какие виды орфограмм вы используете? Обозначьте в записанных словах соответствующие орфограммы. Часть речи Написание слитное /раздельное/… Подробнее »Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 552, с. 101