36. Приведённые на с. 18 глаголы образованы одинаково — приставочно-суффиксальным способом от производящей основы имени существительного. Выделите суффиксы. С чем связаны различия в их написании?… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 36, с. 17-18
34. От всех ли приведённых ниже существительных можно образовать прилагательные? Поясните свой ответ. Синь, косьба, молотьба, коса, класс, новь, глушь, грабёж, смотр, отзыв, стужа, крыло,… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 34, с. 17
33. Выделите словообразовательные суффиксы в однокоренных словах. К чему приводит употребление разных словообразовательных суффиксов в однокоренных словах? Новость — новизна, единство — единение, старость —… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 33, с. 17
32. Определите способ образования следующих слов. Запишите данные слова, объединив их в зависимости от способа образования. Обменяйтесь тетрадями. Проверьте работу друг друга. Обнаружив неточности, внесите… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 32, с. 17
31. Разделитесь на группы. Проанализируйте приведённые ниже предложения и сопоставьте морфемный состав выделенных слов. К каким частям речи они относятся? Почему эти слова имеют разный… Подробнее »Бархударов 9 класс. Учебник, Упражнение 31, с. 16 -17