Перейти к содержимому

Vash@dmin

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 470, с. 43

470. Сочинение. Перед вами картина П. Кончаловского «Сирень в корзине» (см. репродукцию в конце учебника). Не правда ли, на вас сразу пахнуло весной? Рассмотрите картину. Обратите… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 470, с. 43

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 469, с. 43

469. Подготовьтесь к диктанту из слов с непроверяемыми орфограммами, изученными в разделе «Морфемика. Орфография. Культура речи». Квартáл,  диван,  балкон, кабинет, телевизор, телефон, фиолетовый, лиловый, аргумент, маршрут, правильный, велосипед, … Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 469, с. 43

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 468, с. 42 — 43

468. Прочитайте и озаглавьте текст. В каком предложении выражена основная мысль автора? Какое слово повторяется в тексте пять раз и почему? Согласны ли вы с выводом,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 468, с. 42 — 43

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 465, с. 40 — 41

465. Озаглавьте текст. Какие объяснения приводит автор в первой и второй частях текста? Спишите (на выбор) одну из них. Циркуль и цирк Что общего между циркулем… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 465, с. 40 — 41

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 466, с. 42

466. Правильно ли распределены слова по видам орфограмм? Какие слова попали в ту или иную колонку случайно? Сформулируйте правила, которые помогут вам вставить пропущенные буквы. Случайно… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 466, с. 42