292. Изложение. Прочитайте продолжение рассказа о шкатулке (начало в упр. 282). Как писатель передаёт с помощью слов игру шкатулки? Докажите, что это текст художественного стиля. Назовите определения,… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 292 с. 144
301. Закройте алфавит тетрадью и прочитайте его по памяти. Проверьте себя по учебнику. Затем перечислите только гласные буквы. Чем отличаются буквы ъ и ь от остальных букв? В русском языке… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 301 с. 149
300. Какие пары слов содержат три общих звука? Выберите правильный вариант ответа, запишите эти пары слов. Сделка — лес; пирог — герой; липа — клип; нора — норы. 1)… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 300 с. 148
299. Какими буквами обозначен звук [п] и звук [т]? Назовите все буквы и звуки в слове осенний. Дуб качает головою, Сосны ветками шумят, И осыпан мокрой… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 299 с. 148
293. Замените в данных словах начальный согласный парным ему глухим или звонким. Меняется только звуковой состав слова или пары слов различаются с помощью согласных по своему… Подробнее »Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 293 с. 145