Перейти к содержимому

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 80, с. 39

    80. Как лучше озаглавить текст: «Воробей», «Франт», «Какой нарядный!»? Определите в первом абзаце средства связи предложений. Спишите первый абзац, расставляя пропущенные запятые.

    • Из второго и третьего абзацев выпишите слова с вставленными орфограммами, объясните их выбор.

    Франт

    На кустах акации сидело много воробьёв. Подкрался я к ним поближе, нацелился своим аппаратом, гляжу1 в глазок.4 Вот передо мной на ветке воробышек. Да какой, оказываемся, нарядный! Я раньше этого и не замечал. Верх головки серенький, будто серенькая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пёстренькие. Вверху, на крыльях — белая полоска.

    Повернул воробышек ко мне головку, словно и впрямь фотографироваться хочет. Гляжу — щёчки у него почти беленькие, а под шейкой большое чёрное пятно, совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт!

    Рядом с ним воробьиха сидит. Она не такая нарядная, вся серенькая.

    (Г. Скребицкий.)


    В предложениях первого абзаца цепная связь. Средства связи второго предложения с первым,  третьего со вторым, четвёртого с третьим, пятого с четвёртым — местоимения (много воробьёв — к ним, я — передо мной, воробышек — какой, нарядный — этого) шестое предложение связано с пятым и четвёртым подробным описанием, свёрнутым в предыдущих предложениях (нарядный — этого — верх головки серенький…); седьмое предложение с шестым связано повтором (серенький — серенькая — серые); восьмое с седьмым связано контекстным антонимом (потемнее: коричневатые пёстренькие — белая).


    Орфограммы:

    повернул (повёрнут), сидит (сидя) — проверяемый безударный гласный в корне;

    головку (голова) — парные звонкие/глухие согласные в корне;

    хочет — безударное окончание глагола.

    щёчки (щека), чёрное (чернота), — буквы О/Ё после шипящих;

    у него, с ним — предлоги со словами пишутся раздельно;


    гляжу1 [гл’ижу].
    гля-жу

    г — [г] — согл., звонк. парн., твёрд. парн.
    л — [л’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн.
    я — [и] — гласн., безуд.
    ж — [ж] — согл., звонк. парн., твёрд. непарн.
    у — [у] — гласн., ударн.

    5 б., 5 зв.

    Подкрался я к ним поближе, нацелился своим
                             ––––––  –·–·–·–·–·–                        ~~~~~~

    аппаратом, гляжу в глазок.4
    –––––––––––              –·–·–·–·–·–·– 

    (повеств., невоскл., простое, осложнено однород. сказ.)

    Предыдущее Следующее →

    Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

    Ответы по русскому языку. 6 класс

    4.9/5 - (153 голоса)

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *